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  •   阜南县特殊教育学校座落在阜南县鹿城镇陶孜河西路,是一所以听力言语、培智为主要教育对象的学校,在原城关育才幼儿园基础上改建的,县委、县政府1999年3月正式筹建阜南县特殊教育学校,投入建设资金67万元,并于同年九月正式面向全县招生三残儿童少年,学校占地面积3000平方米,建筑面积1700平方米,9名学生,8位教师。   我校总占地面积为28842平方米(43.2亩),建筑面积24227平方米(现有建筑面积8297平方米,扩建建筑面积15930平方米),学校现有312名学生(其中送教上门学生133名),学生同比增加22%,17个教学班,分为康复部和..

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  • 2022/11/29
      为深入贯彻落实教育部《特殊教育办学质量评价指南》(教基〔2022〕4号)、《国家‘十四五’特殊教育发展提升行动计划》 等文件精神,完善特殊教育服务体系,切实保障全县适龄特殊儿童享有公平而有质量的教育,实现“一个都不能少”办学目标,我校多年来对县域内不能到学校接受教育的重度残疾儿童少年开展“送教上门”教育活动。2022年11月26日,天气渐冷,阜南县特教学校21个送教上门工作小组又奔向全县各乡镇,穿梭在农户间,利用周末时间,开展送教上门工作,并为残障学生及家庭送去党和政府的关心和温暖。送教上门督查组,走入残障家庭,了解学生生活情况和送教上门服务开展情况..
  • 2022/11/29
      2022年11月28日上午,阜南县特教共同体校长杜瑞鹏和办公室主任张维组成工作组,到分校进行工作检查。工作组查看了老观分校校园护学岗设置、校园安全资料制度建设、疫情防控落实、教学质量提升、消防设施运行、食堂食品安全、已改电锅使用、校园文化建设等工作开展情况。  杜校长充分肯定了老观分校所开展的各项工作,认为工作真正做到了全面细致。杜校长特别强调各分校要把好校门关,继续从严从细做好疫情防控和安全工作,确保师生健康安全。   特殊教育分校的创办解决了残障家庭孩子上学难的问题,共同体一体化管理更能让特殊学生在家门口享受优质的特殊教育。一体办学谋发..
  • 2022/11/10
      为落实新课程理念,构建特殊教育高效课堂,促进教师专业化成长,引导教师熟练掌握特殊教育教学规律,提升教学技能,阜南县特殊教育共同体聚焦课堂教学,组织教师进行了以“潜心研究练内功 教学相长提质量”为主题的公开课教研活动。此次活动,既是全体特教教师相互学习、交流的机会,也是提高特殊教育教学质量的一种重要途径。  校本部:交流精彩纷呈,提质稳步推进  课堂上教师聚焦特殊教育课程标准,实施生活化教学,尊重学生个体差异,注重依托知识技能的提升培养特殊学生解决生活问题的能力。特教课堂遵循学生身心发展规律,重视课程与生活实践相结合,学生在课堂上学的开心、学的认真。 ..